Aperçu du cours

Nous sommes cernés par les nouvelles technologies. Quand nous pensons ‘logiciel’, nous avons en tête les emails ou les navigateurs Internet. Or cela va bien au-delà : les logiciels sont partout, jusque dans nos électroménagers et même parfois nos vêtements. Vous ne cessez donc de les utiliser sans forcément vous en apercevoir. Et maintenant, que diriez-vous de créer le vôtre ? On ne sait jamais où cela peut nous mener, mais imaginez…vous pourriez un jour utiliser ces nouvelles compétences numériques dans le cadre de votre travail ! Même si vous n’avez jamais programmé la moindre ligne de code de votre vie, aucun souci ! Ce cours vous expliquera tout, étape par étape. Tout ce dont vous avez besoin, c’est d’un peu de temps et de curiosité ! Vous serez surpris de ce que vous serez capable de faire en l’espace de quelques jours seulement. Si vous avez entre 12 et 17 ans, ce cours est fait pour vous !

Ce cours s’appuie sur le fameux système Scratch, une plateforme ludique qui passionne déjà des millions de jeunes à travers le monde ! Il vous suffit d’un ordinateur et d’une connexion Internet occasionnelle, le temps de télécharger le logiciel Scratch. Si vous disposez d’une bonne connexion, vous pourrez regarder les vidéos en ligne, sinon, vous pourrez les télécharger et les regarder hors ligne. Vous travaillerez avec une version en ligne du logiciel Scratch.

Ce cours restera ouvert pendant 4 semaines et il consiste en une série de 5 leçons-vidéos. Après chaque vidéo, vous pourrez vous autoévaluer pour vérifier que vous avez bien tout assimilé. Si ce n’est pas le cas, vous pourrez alors choisir de revoir la vidéo. Il y a aussi des exercices pour vous aider à créer votre propre petit jeu d’animation. Au total, comptez environ 6 heures pour suivre le cours dans sa totalité.

Ce cours est offert dans le cadre de différents programmes d’alphabétisation et d’enseignement numérique « Code Week », ou, « Semaine de Programmation », destinés à transmettre des connaissances de programmation à de nombreux jeunes de par le Monde.

• Africa Code Week
  
• Refugee Code Week
  
• EU Code Week
  
• Code Unnati
  

Caracteristiques du cours

• Le cours aura lieu entre le 26 septembre 2017 à 9h UTC et le 25 octobre, 2017 à 9h UTC. Qu’est-ce que cela veut dire? Vérifiez votre fuseau horaire.
  
• Après la clôture du cours, le contenu sera en accès libre pour le mode autodidacte.
  
• Investissement temps: environ 6 heures
  
• Auto-évaulations et examen final optionnels.
  
• Vous pouvez passer l’examen final quand cela vous convient.Vous obtiendrez les résultats et votre attestation de réussite peu après la fin du cours).
  
• Un forum de discussion pour entrer en contacte et partager vos expériences avec d’autres apprenants ainsi que d’obtenir de l’aide des experts
  
• Langue: français
  
• Comment un cours openSAP est-il structuré ?
  

Contenu du cours

• Unité 1 : Premiers pas sur Scratch
  
• Unité 2 : Les battes de baseball : votre premier jeu interactif !
  
• Unité 3 : Je dicte les règles !
  
• Unité 4 : La compétition s'accélère !
  
• Unité 5 : Attendez-vous à l'inattendu…
  

Public cible

• Jeunes âgés entre 12 et 17 ans.
  
• Enseignants et parents de jeunes âgés entre 12 et 17 ans.

Prérequis

Il n’y a aucun prérequis formel pour pouvoir suivre ce cours. Nous vous montrerons comment télécharger Scratch.

A propos des instructeurs

Véronique de Ravaran

Véronique est rattachée au département Education de SAP France.

Son rôle en tant que “consultant formateur” est de préparer les cours personnalisés, et surtout de former les clients sur les solutions SAP.

A titre personnel, mère de quatre enfants, elle attache beaucoup d’importance à “l’Education”, et au partage des connaissances, en tant que moyen d’ouverture vers les autres.

Joséphine Ernst

Joséphine est Responsable Qualité dans le domaine "Solution Manager". Elle travaille dans une équipe de développeurs de logiciels et elle est responsable pour toute question de qualité et pour la coordination des tests de logiciels.

Les autres experts sur le sujet

Nuala Allen

Nuala travaille comme ingénieur Support pour SAP en Irlande. Ses tâches principales consistant à régler les problèmes des clients, elle interagit régulièrement avec les différentes équipes de développement à la fois chez SAP et chez le client.

Nuala est membre de l'équipe FIC (Forum d'implication communautaire ou « CIF » en anglais) à Galway en Irlande, lequel effectue des campagnes de financement et du mécénat de compétences auprès de plusieurs organismes caritatifs.

Elle est également bénévole dans son école locale, où elle utilise les technologies à code source ouvert pour enseigner la programmation aux plus jeunes.

Olena Kushakovska

Gestionnaire de projet chez SAP Labs France, Olena est responsable de plusieurs projets de développement sur SAP Solution Manager.

Fortement impliquée dans de nombreuses initiatives sociales chez SAP, Olena est notamment mentor du « Défi Technovation des filles », un projet qui vise à intéresser les filles aux technologies en général.

Instructrice chevronnée et fan absolue de Scratch, elle est passionnée de théâtre, d'équitation et d'environnement.

Jean-Christophe Pazzaglia

Jean-Christophe est architecte en chef pour le Support, l’Éducation supérieure et la recherche. Au cours de son expérience professionnelle acquise dans pas moins de 4 pays européens (France, Royaume-Uni, Italie et Chypre), il a travaillé dans la formation à distance, la finance, la cybersécurité, la formation et la recherche. Collaborant étroitement avec le milieu académique pour intégrer les produits SAP et participer à leur évolution, il aime tout particulièrement animer des séminaires et revêtir sa casquette de coach en Design Thinking pour le programme SAP University Alliances.

Il vit avec ses deux filles et aime skier, naviguer, cuisiner et jouer avec Scratch !

Versions précédentes de ce cours sont disponibles ici

Africa Code Week: Les ados se mettent au code ! du 1er octobre jusqu’au 2 novembre 2015
Africa Code Week: Les ados se mettent au code ! du 15 septembre jusqu’au 9 novembre 2016